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Autismus

   


Martina Niermeier
Tagungsmanagement, Seminarorganisation
Tel.: 0521 144-3194
martina.niermeier[at]bethel.de

 
         

Diese Fachthemen bietet Autea.Bethel Ihnen gerne auch als maßgeschneidertes Fortbildungspaket für Ihr Team oder Ihre Einrichtung an. Thematische Schwerpunkte, Ziele, Umfang, Ort und Termine stimmen wir dabei nach Ihren Wünschen ab.
Bitte sprechen Sie uns an! 

 

Peer-to-peer-Arbeit mit autistischen Menschen

29.10.2021
PA-21-07
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Autistische Denkstile, Stärken und Schwächen

25.06.2021
PA-21-06
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Sensorische Bedürfnisse besser verstehen

02.09.2021
PA-21-09
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Gesundheit und Schmerzen bei Menschen mit Autismus und/oder kognitiver Beeinträchtigung

15.09.2021
PA-21-08
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Erfassung des emotionalen Entwicklungsstandes – Einführung in die Diagnostik

25.11.2021
PA-21-11
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Einführung in den emotionalen Entwicklungsansatznach A. Došen

07.10.2021
PA-21-10.3
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Einführung in den emotionalen Entwicklungsansatznach A. Došen

21.06.2021
PA-21-10.2
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Einführung in den emotionalen Entwicklungsansatznach A. Došen

19.02.2021
PA-20-08.1
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Umgang mit herausforderndem Verhalten auf Grundlage des Low-Arousal-Ansatzes – Studio3

26.10.2021
HV-21-12.3
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Umgang mit herausforderndem Verhalten auf Grundlage des Low-Arousal-Ansatzes – Studio3

10.08.2021
HV-21-12.2
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Umgang mit herausforderndem Verhalten auf Grundlage des Low-Arousal-Ansatzes – Studio3

08.06.2021
HV-21-12.1
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Autea.Bethel - Praxisorientierte Weiterbildung nach dem emotionalen Entwicklungsansatz von A. Dosen

16.03.2022
WBK-21-16
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Autea.Bethel - Ausbildung zu Studio3-Inhouse-Trainer zum Umgang mit herausforderndem Verhalten auf Grundlage des Low Arousal Ansatzes - Studio3

15.11.2021
WBK-21-15
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Herausforderndes Verhalten – Analyse, Hypothesenbildung und Handlungsplanung

22.11.2021
HV-21-14
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Autea.Bethel - Auffrischungskurs: Umgang mit herausforderndem Verhalten auf Grundlage des Low Arousal-Ansatzes - Studio3

04.11.2021
HV-21-13
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Einführung in die Autismusdiagnostik

24.11.2021
PA-21-05
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Grundlagen B: Der TEACCH-Ansatz und die Methode des strukturierten Lernens

14.09.2021
GS-21-02.5
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Grundlagen B: Der TEACCH-Ansatz und die Methode des strukturierten Lernens

15.06.2021
GS-21-02.4
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Grundlagen B: Der TEACCH-Ansatz und die Methode des strukturierten Lernens

04.05.2021
GS-21-02.3
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Grundlagen B: Der TEACCH-Ansatz und die Methode des strukturierten Lernens

27.04.2021
GS-21-02.2
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Grundlagen B: Der TEACCH-Ansatz und die Methode des strukturierten Lernens

13.04.2021
GS-21-02.1
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Grundlagen A: Das Autismus-Spektrum

13.09.2021
GS-21-01.5
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Grundlagen A: Das Autismus-Spektrum

14.06.2021
GS-21-01.4
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Grundlagen A: Das Autismus-Spektrum

03.05.2021
GS-21-01.3
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Grundlagen A: Das Autismus-Spektrum

26.04.2021
GS-21-01.2
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Grundlagen A: Das Autismus-Spektrum

12.04.2021
GS-21-01.1
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Menschen mit Asperger-Syndrom – Besonderheiten erkennen, individuelle Strategien entwickeln

24.02.2021
Das Seminar enthält Elemente der Grundlagenveranstaltungen A und B und ist speziell auf die Begleitung von Menschen mit Asperger-Autismus/ hochfunktionalem Autismus ausgerichtet. GS-21-04
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Das Autismus-Spektrum und der TEACCH-Ansatz im Kindes- und Jugendalter

17.11.2021
Das Seminar enthält die Inhalte der Grundlagenveranstaltungen A und B orientiert an der Zielgruppe von Personen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten. GS-21-03
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Praxisorientierte Weiterbildung nach dem emotionalen Entwicklungsansatz von A.Došen

10.03.2021
WBK-20-14
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Erfassung des emotionalen Entwicklungsstandes – Einführung in die Diagnostik

05.11.2020
PA-20-09
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Auffrischungskurs: Umgang mit herausforderndem Verhalten auf Grundlage des Low-Arousal-Ansatzes – Studio3

26.11.2020
HV-20-11
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